Ir para o conteúdo

Rede municipal avançou de 5,8 em 2021 para 7,3 em 2025. Resultado consolida uma trajetória de investimentos em infraestrutura, aprendizagem, inclusão e ampliação das oportunidades para os estudantes. São Mateus do Sul alcançou 7,3 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025 dos Anos Iniciais da rede municipal. É a maior nota registrada pelo município desde o início da série histórica, em 2005, e um avanço de 1,5 ponto em relação a 2021, quando o indicador era 5,8. O crescimento representa aproximadamente 25,9% em quatro anos. Depois de avançar para 7,0 em 2023, o município voltou a melhorar o desempenho e chegou a 7,3 em 2025, consolidando uma trajetória de recuperação e crescimento da aprendizagem.


Gráfico 1 · Evolução do Ideb da rede municipal entre 2021 e 2025. Fonte: MEC/Inep.

Segunda maior nota do Núcleo de União da Vitória

No comparativo entre as redes municipais que integram o Núcleo Regional de Educação de União da Vitória, São Mateus do Sul obteve a segunda maior nota, empatada com Antônio Olinto, também com 7,3. O resultado fica atrás apenas de Porto Vitória, que alcançou 7,5 e possui uma rede municipal com 445 alunos. O desempenho coloca São Mateus do Sul entre os principais resultados da região e ganha relevância quando consideradas as diferentes dimensões e realidades das redes municipais de ensino.


Gráfico 2 · Comparativo das redes municipais do Núcleo Regional de Educação de União da Vitória. Fonte: MEC/Inep.

Educação é prioridade no orçamento e nas ações
 

A Educação é atualmente a área com o maior orçamento da Prefeitura de São Mateus do Sul. Os recursos vêm sendo aplicados na melhoria dos espaços escolares, na ampliação do atendimento, em materiais para os estudantes, transporte, inclusão e ações pedagógicas. Página 2 EDUCAÇÃO MUNICIPAL | SÃO MATEUS DO SUL Entre as principais entregas da gestão estão a construção dos CMEIs Bom Jesus e Pedacinho do Céu, em padrão FNDE, a nova Escola Municipal Odemira Cunha, o novo CMEI Arco Íris e a reabertura da Escola da Estiva para atendimento da Educação Infantil. Também foram realizadas a ampliação do CMEI Bom Jesus, o fechamento da área externa do CMEI Anjo da Guarda, a construção de uma nova ala na Escola Apolônia e de seis novos blocos destinados à Educação Infantil nas escolas do campo, além da ampliação e melhoria do Setor de Alimentação Escolar. Os estudantes passaram a receber uniformes escolares completos, kits de material escolar e cadernos. A rede também recebeu novos ônibus escolares, fortalecendo a segurança e a qualidade do transporte.

Ensino integral amplia oportunidades

A implantação da Educação em Tempo Integral em três escolas da rede municipal é outro avanço registrado durante a gestão. As unidades passaram a oferecer mais tempo e oportunidades de aprendizagem, incluindo o ensino de Língua Inglesa. A Escola Municipal Dr. Paulo Fortes, que integra a política de ensino em tempo integral, alcançou 8,1 no Ideb 2025 e manteve a maior nota entre as escolas municipais. O resultado reforça o trabalho desenvolvido pela comunidade escolar e a importância da ampliação das oportunidades oferecidas aos estudantes.

Três escolas lideram os resultados de 2025

A Escola Municipal Dr. Paulo Fortes obteve a maior nota da rede, com 8,1. Na sequência aparecem a Escola Municipal Nelson S. Nascimento, com 7,8, e a Escola Municipal Altair Précoma, com 7,7. Também se destacaram as escolas Olívio W. do Amaral e Pedro Effco, ambas com 7,6; Sérgio Graciano e Apolônia K. Staniszewski, com 7,5; José Placídio, com 7,4; Anastácia K. de Paula e Castro Alves, com 7,3.


Gráfico 3 · Resultados das escolas municipais com nota divulgada no Ideb 2025. Fonte: MEC/Inep.

Evolução aparece em diferentes unidades

Na comparação entre 2023 e 2025, entre as escolas com resultados divulgados nos dois ciclos, a maior evolução foi registrada pela Escola Nelson S. Nascimento, que passou de 6,5 para 7,8, um crescimento de 1,3 ponto. A Escola Castro Alves avançou de 6,2 para 7,3, enquanto a Escola Olívio W. do Amaral passou de 6,7 para 7,6. A Escola Dr. Paulo Fortes manteve o Ideb 8,1 nos dois ciclos. Os dados por unidade também orientam o planejamento pedagógico e ajudam a rede a identificar avanços e desafios específicos em cada comunidade escolar.


Gráfico 4 · Comparativo entre 2023 e 2025 nas escolas com resultado divulgado nos dois ciclos. Fonte: MEC/Inep.

Outros indicadores confirmam o avanço

O crescimento do Ideb integra um conjunto de resultados alcançados pela Educação Municipal. O Índice Criança Alfabetizada avançou de 70% em 2024 para 81% em 2025. O Índice de Fluência Leitora passou de 5,3 em 2019 para 7,4 em 2025, permitindo que o município alcançasse, cinco anos antes, a meta de alfabetização prevista para 2030. São Mateus do Sul também conquistou o Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, referente a 2024, em reconhecimento às políticas e ações desenvolvidas para garantir a alfabetização das crianças.

Inclusão e fortalecimento da educação no campo

Na Educação Especial, o município implantou uma equipe multidisciplinar formada por psicólogos, fonoaudiólogos, assistente social e psicopedagogo, ampliando o acompanhamento e o acolhimento aos estudantes e às famílias. A rede também reduziu significativamente as turmas multisseriadas no campo, garantindo melhores condições de ensino e aprendizagem e fortalecendo o atendimento às comunidades rurais.

Educação que cuida, transforma e abre caminhos

O resultado histórico do Ideb representa o trabalho coletivo de toda a rede e reforça o compromisso do município com uma educação pública de qualidade, inclusiva e preparada para o futuro.